Estimulación temprana.

¿QUÉ ES LA ESTIMULACIÓN INFANTIL?

Según Ludington-Hoe y Golant, S (1995),es un método que permite aprovechar al máximo las relaciones de los padres con su hijo.

Cabrera, M.C. y Sánchez C. (1982),lo definen como tratamiento realizado durante los primeros años de la vida del niño y que pretende enriquecer y estructurar el medio estimular que incide sobre el niño y que pretende lograr el máximo desarrollo en este. Para lograrlo el programa incluye típicamente un material y unos ejercicios estructurados en relación con las diferentes áreas del desarrollo infantil (áreas motoras, perceptivo-cognitiva...) con el objeto de potenciar el desarrollo armónico de éstas.

Los objetivos que se persiguen son:

• Acelerar el crecimiento del bebé.
• Favorecer la coordinación de los movimientos musculares.
• Aumentar la capacidad de concentración.
• Mejorar la capacidad intelectual.

Por tanto, se pretende un desarrollo global del bebé: físico, mental, emocional y social.
Estudios demuestran que los 6 primeros meses de vida son decisivos para el desarrollo.